教师开课
创建课程,填写课题、时间和地点等信息,并关联适用的评价标准。
课堂观察,从记录走向行动。
围绕一堂课,串联教学准备、课堂观察、评价反馈和后续分析。
创建课程,填写课题、时间和地点等信息,并关联适用的评价标准。
进入课程,在课堂现场记录观察内容与听课笔记。
依据评价指标填写评课内容,汇聚不同观察者的反馈。
在权限范围内查看课程报告与统计结果,为后续教研提供参考。
功能覆盖教师的课堂实践,也为学校和区域提供评价与管理视角。
教师创建和维护课程,管理开课信息、课程列表及评课安排,让每次观察都有明确的课程起点。
围绕课程记录听课和评课笔记,提交课堂反馈,支持在移动场景中完成观察。
管理端可创建、编辑、复制并启用评价指标体系,维护指标项,让评价围绕明确的标准展开。
将多门课程纳入教研活动,组织参与和活动内容,查看活动相关数据。
汇总评课结果,在相应权限下查看课程报告,帮助教师梳理课堂反馈。
查看开课、评课、教师及课程等相关统计,从组织和学科等维度理解教研开展情况,并支持部分数据导出。
从课堂一线到区域教研,让相关人员基于各自的职责参与和查看。
创建课程、参与听评课、沉淀观察笔记,查看有权限访问的课程反馈。
维护评价标准,了解校内开课、评课和教师参与情况。
从区域、学校、学科等视角查看统计,辅助组织教研工作。
现场与远程听课、评价标准、学校管理及区域教研,各有具体的工作准备。
通过超星移动听评课创建走班课,记录课堂观察,按评价指标提交反馈,并在权限范围内查看课程报告。
阅读指南 ↗02了解超星移动听评课的直播与录播评课场景,以及课程准备、观察记录、评价反馈和权限范围。
阅读指南 ↗03超星移动听评课面向学校教研管理,支持课程、评价指标、教研活动、课程报告与学校统计等工作。
阅读指南 ↗04了解超星移动听评课的区域教研场景、学校与学科统计,以及跨机构组织听评课时需要确认的条件。
阅读指南 ↗05学校开通超星移动听评课后,先确认账号与机构权限,再准备课程、评价指标、听评课安排和反馈复盘。
阅读指南 ↗06超星移动听评课管理端支持评价指标体系的创建、编辑、复制和启用,以及指标项维护与课程关联。
阅读指南 ↗07确认产品归属、账号开通、功能范围及部署条件。
查看解答 ↗产品服务商:超星集团。查看官方应用介绍 ↗ · 内容核对:
以下说明依据项目已有功能整理。实际可用范围由部署配置与账号权限决定。
超星移动听评课是面向中小学的课堂观察与教学评价平台,连接教师开课、听课评课、课程报告和学校及区域教研统计。
教师可以创建和管理课程,查看待评课程,记录听课与评课笔记,按评价指标提交反馈,并查看权限范围内的课程报告。
系统提供开课与评课情况、课程和教师相关统计,并支持按组织、学科等维度查看部分统计数据;具体范围以部署配置和账号权限为准。
管理端支持创建、编辑、复制和启用评价指标体系,并维护指标项;课程可关联评价标准用于评课。
了解平台如何把课堂记录、评价反馈与教研分析连接起来。